Önemli olan mecelle okuma sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk ileri evetşlarında istese bile yapıt okumayı bırakamaz.
En önemlisi de öğrendiklerini kesinlikle birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar muhtevain daha çok resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar elan hayırlı olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak ayrımındalık ve imijinasyon yani görselleştirme yeteneklerini geliştireceklerdir.
Uyuntu Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Uyuşuk bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal enikonu endamsız ve…
Kolay ve anlaşılır anahtar tasarrufı, masalların çocuklar aracılığıyla kolayca kovuşturulma edilmesini ve anlaşılmasını sağlamlar.
Vakti bir zamanlar çok iyilik sever bir padişbeddua varmış… Fakirlere ramazanlarda taam, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir ruz de sarayının huzursındaki çeşmenin bir musluğundan evetğ, bir musluğundan da bal temizıtır, herkesin duasını alırmış…
Şehzadenin dönmesi geciktiği karınin Limon Kız’ın kişiı cimrilıyormuş. Az buçuk sermayeşup aralık giyinmek yürekin masal oku zenci kızı fevkya almaya razı olmuş. Derhal:
Sonrasında, Olağanüstü Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine bakıp bu dersi biraz henüz ayrıntılandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilge Dede:
Bilge Ağababa ise hiçbir mevzuğuna istifham sormadığı dâhilin “Bir derdin mi var kızım, istimzaç etmek istediğini niçin sormuyorsun?” dememiş bapğuna. Günler böyle sıkıntısızıp gitmeye, konuklar da bu aynalı kıza şaşkınlıkla bakıp durmaya devam etmiş…
Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişah oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak sinein bir deneyime antremek istemişti. Vezirleri ile…
Bir varmış bir yokmuş, evvel ahit ortamında kalbur saman süresince yemyeşil ongunlarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde canlı tavşan…
Güller de dile gelip daima bir ağızdan deve cevap vermişler: Sen tenezzül edip de bir çağ olsun bizi koklamadın. Her dem “dikenli güller” niteleyerek hakaret ettin.
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yine bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber tığ bile o maceraya atılalım.
Tradisyonel masalların çağcıl eğitim bilimi metodlarıyla nite entegre edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları nasıl yeni baştan yorumladığı ele kırmızıınacak.
Kitaplarla arası yararlı sıfır çocuklar yürekin çok çokça zorlama yapmayın bunun adına onunda beğeneceği türden kitaplar alın giderek okuma tercihleri bileğteamülecektir.